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Voici des cartes recto-verso pour aider les élèves à conjuguer les verbes.
La première est au futur car c'est le temps que j'aborde en premier.
La lune signifie que le verbe est "au repos" (à l'infinitif). Quand on le conjugue, on le fait travailler. C'est pour cela qu'il change.
Elles ont été testées et approuvées par mes élèves !
Je vous mets la version modifiable.
Je rajouterai au fur et à mesure les autres temps.
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J'avais envie pour ces vacances de faire un coin lecture plus accueillant, qui leur donnent envie de se poser seul ou à plusieurs et d'ouvrir un livre !
J'ai vu l'idée de ces petits fanions sur internet mais la décoration ne me convenait pas, je voulais quelque chose de plus coloré. Et j'ai rajouter ces pancartes avec les verbes qui correspondent à la lecture. J'ai ajouté des personnages des lectures de leur âge pour leur donner envie de découvrir de nouveaux univers.
J'aimerai aussi faire des thématiques tout au long de l'année avec une petite déco rappelant le thème. Alors c'est simple, mais quelques images sur la thème de la banquise venant de Freepik et ça donne tout de suite un petit quelque chose.
Bref, j'espère qu'ils s'y sentiront bien !
Je vous partage les fanions en version pdf et modifiable ainsi que les pancartes.
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Télécharger « Décoration pôle nord.pptx »
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S'organiser est primordial en classe.
Idées claires = gain de temps !
J'ai mis du temps avant de trouver un format qui me convenait et clairement les choses évoluent au fil des classes.
Alors si besoin, voici mon emploi du temps ainsi que ma trame de cahier journal.
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Je vous présente mon dernier petit livret : Mission réponse.
Objectif : apprendre à répondre à une question.
Comme c'est pour la prochaine période, j'ai fait 6 semaines. 3 fois par semaine, les élèves vont réaliser une mission. De cette manière, ça ne prend pas beaucoup de temps/jour et on s'entraine régulièrement. La ritualisation c'est la vie !
J'ai fait deux niveaux pour pouvoir m'adapter à mes petits lecteurs/encodeurs.
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On poursuit l'année et nous avons attaqué la conjugaison.
Nous avons commencé par le temps le plus simple à conjuguer : le futur.
Toujours pour varier avec les exercices plus traditionnels, j'ai créé ce petit jeu des donuts.
Il y a 3 ateliers différents :
- Pronom personnel + verbe
- GN + verbe
- Pronom personnel + être/avoir
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